Geprüfte Lehrkraft: Deutsch als Zweitsprache unterrichten

In einer zunehmend globalisierten und vielfältigen Bildungslandschaft ist die Fähigkeit, Deutsch als Zweitsprache zu unterrichten, von entscheidender Bedeutung. Der Fernlehrgang „Deutsch als Zweitsprache unterrichten“ zielt darauf ab, Lehrkräfte oder Lehramtsstudierende aller Schulformen sowie Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung und mehrjähriger Sprachlernerfahrung umfassend auf die Herausforderungen und Anforderungen des DaZ-Unterrichts vorzubereiten. Durch die Vermittlung fundierter Kenntnisse und effektiver Lehrmethoden erwerben die Teilnehmenden die notwendigen Kompetenzen, um nicht-deutschsprachige Lernende erfolgreich zu unterstützen und in ihrer Sprachentwicklung zu fördern. Das Aufgabenprofil umfasst zentrale Aspekte der Sprachförderung, wobei Teilnehmende lernen, die sprachlichen Voraussetzungen und Bedürfnisse von DaZ-Lernenden zu erkennen und passende Fördermaßnahmen zu entwickeln. Lehrkräfte erarbeiten sich didaktische Methoden und Strategien zur Sprachvermittlung im Kontext der Zweitsprache Deutsch. Sie lernen zudem, die sprachliche Kompetenz ihrer Lernenden systematisch zu beobachten und deren Fortschritte dokumentiert und reflektiert zu begleiten. Weitere Schwerpunkte liegen auf der Anpassung von Unterrichtsmaterialien, die sprachsensibel und zielgruppengerecht gestaltet werden sollen, um den Lernprozess aller Schülerinnen und Schüler zu fördern. Durch den Abschluss erhalten die Lehrkräfte die nötige Fachkompetenz, um DaZ-Lernende selbstbewusst zu fördern und ihre Sprachkompetenz für den schulischen Alltag zu stärken.